THURSDAY, October 27th, 2005


11.00- 13.00: Registration


13.00: Welcome (Speeches)


Music: Primary School of the teacher training college „Pädagogische Akademie des Bundes in der Steiermark”


14.00: KEYNOTE SPEAKERS


On the Significance of Intercultural Collaboration for Society (in German)
Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Roberta Maierhofer, Vice Rector for International Relations and Affirmative Action for Women,
Karl-Franzens-University of Graz
Intercultural communication in educational cooperation (in German)
Dr. Hermine Penz, M.S., Assistant Professor Department of English Studies, University of Graz
Dyslexia and Parents
Dr. Gavin Reid, Senior Lecturer, University of Edinburgh
Success at school and while studying in spite of dyslexia
Fabian Joas, student from Munich, Germany
The Rights of Dyslexic Children in Europe
Prof. Dr. Marta Bogdanowicz, University of Gdansk, Poland
 
18.30:  Buses will take you to the center of Graz for free
 
19.30: Evening Program


Buffet in the "Burg", sponsored by the local government of Styria

FRIDAY, October 28th, 2005 – WORKSHOPS (9.00 – 16.45 Uhr)

 

Sp

Nr.

Titel

Leader of the Workshop

E

1.

Parents of dyslexic children in stress. How to cope with problems and what to do to avoid them

Marie Cerna, Iva Strnadova
(Charles-University of Prag), Czech Republic

E

2.

The Red Rose Approach to empowering parents and their children

Gavin Reid (University of Edinburgh), Sionah  and Colin Lannen (Red Rose School – Dyslexie-School), UK

E

3.

Experiencing dyslexia

Marta Bogdanowicz, Alicja Kasica-Nowakowska, (Univeristy Gdansk) Poland

E

4.

Multilingualism, a challenge for dyslexics

Raymond Claes (DYSPEL),

Mathilde Weber (Foreign Language Teacher), Luxembourg

E

5.

Multisensory learning of foreign languages

Mathilde Weber,  Luxembourg

E

6.

Dyslexic children and second language learning - helpful tips for parents

Karen White (English Teacher), UK/Austria

E

7.

First language acquisition and learning to read

Hanspeter Gadler, Konstanze Edtstadler (Dep. of Linguistics, University of  Graz), Austria

D

8.

Multisensorisches Lernen von Fremdsprachen

Mathilde Weber,  Luxemburg

D

9.

Kinder mit LRS/"Legasthenie" und das Erlernen von Fremdsprachen - hilfreiche Tipps für Eltern

Karen White (Fremdsprachenlehrerin), UK/Österreich

D

10.

Lesen üben - zu Hause und in der Schule

Elisa Reinsberger (Päd.Akademie des Bundes i.d.Stmk und HS-Lehrerin), Österreich

D

11.

Rechtschreiben üben - zu Hause und in der Schule

Gero Tacke (Schulpsychologe), Deutschland

D

12.

Üben kann ich nur das, was ich schon kann. Das Lernen lernen macht die Förderung effektiver.

Christel Otto (Diplompädagogin, Didaktikerin, Elternberatung), Deutschland

D

13.

Motivation, Selbstwertgefühl und positive Verhaltensstrategien als wesentliche Faktoren im Prozess der Förderung von Kindern mit LRS/Legasthenie

Christel Otto /Karen White,  Deutschland/Österreich

D

14.

Früherkennung und Prävention von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten

Henning Rosenkötter (Kinderarzt, Entwicklungs-neurologe, Familientherapeut), Deutschland

D

15.

Schule-Elternhaus: Konflikte bewältigen

Inge Unterleitner (Gesundheitspsychologin, Pädagogin), Elke Rostek (Betreuerin für LRS-Kinder), Österreich

D

16.

"Hör genau hin, dann weißt du, wie man's schreibt ..." - Phonotaktische Konzepte zur Produktion didaktogener LRS/"Legasthenie" – Was auch Eltern über Lautschulung wissen sollen.

Michael Kalmár (Diplompädagoge für Sonderschulen, Sprachheillehrer), Österreich

D

17.

Erstspracherwerb und Lesen lernen

Hanspeter Gadler, Konstanze Edtstadler (Karl-Franzens-Universität Graz), Österreich

D

18.

Frühzeitige Interventionen im ersten Schuljahr bei Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Schreibens

Christian Klicpera (Psychologe, Universität Wien), Österreich

 

E

E

D

D

19.

Group Discussions   (4 Groups)

·         Czech Republic und United Kingdom

·         Poland and Luxembourg

·         Elterntreff

·         Deutschland/Österreich

 

19.00: Evening Programme


Guided tour in the center of Graz (invitation by the Mayor of Graz)

SATURDAY, October 29th, 2005  (9.00 – 12.00)



11.45-11.45: Where do we go from here? (General discussion, future perspectives)


11.45-12.00: Closing words


12.00-13.00: Lunch


14.00-appr. 20.00: Cultural programme (bus ride to the picturesque vineyards in the South of Styria)

Cultural program on Saturday afternoon
(for participants who registered for the trip)

 

Trip to the West of Styria


We leave from the Raiffeisenhof at 2 p.m.
Not long after we will arrive at the famous Lippizaner stud farm in  Piber
(guided tour of about 90 min. in German and English).
Then we will continue along the Schilcher wine road to Hochgrail/Greisdorf.  Here we will make a stop at Florlwirt, a true Styrian inn, where we will be able to taste a real „Brettljause“ (the Austrian version of a ploughman’s lunch!) and also try a glass of Schilcher, the famous rosé wine of Styria, or of course, some grape juice or apple juice.
We will return to the Raiffeisenhof at about 8 p.m.

Duration: 2 p.m. until about 8 p.m., from Raiffeisenhof and back
Cost: 30 Euro  including bus fare, entrance fee and guided tour in Piber, Brettljause and Schilcher wine/grape juice/apple juice (limited)

We would like to welcome you on this interesting trip and finish to our symposium.    


The organisation committee of DYPATEC 

 


Revision: 2006/10/24 - 02:16 - © hr
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